尊龙凯时 -人生就是博! 尊龙凯时

　　近日ღ★，湖北某高校被抽检的88篇普通本科论文中ღ★，5篇被认定为“存在问题毕业论文”ღ★，相关指导教师被学校给予通报批评的处理ღ★。此外ღ★，不止一所985高校要求ღ★：对在上级本科毕业论文抽检中被认定为“存在问题毕业论文”的ღ★，对该论文指导教师参照重大教学事故处理大连同心网大连同心网ღ★。

　　最近尊龙人生就是博官网ღ★，各地陆续公布本科毕业论文（设计）抽检结果ღ★。其中ღ★，有些已经毕业的学生又“雀屏中选”ღ★。“毕业一年论文被抽检不合格”成为网络社交平台的热门话题ღ★，对此ღ★，有不少网友“现身说法”自己被抽中要求再次修改论文的经历ღ★。可见ღ★，“问题”本科毕业论文屡见不鲜尊龙人生就是博官网ღ★。

　　虽然大学本科毕业是否要写论文已是多次被讨论的话题ღ★，但是在记者采访中尊龙人生就是博官网ღ★，不少大学教授直言ღ★，问题本科毕业论文更是提醒我们的大学本科教育ღ★，应该尽快补齐学生学术写作的这一环ღ★，这不仅关乎学生的毕业论文是否过关ღ★，更关乎学生的大学四年是否得到足够的思维训练ღ★。

　　其实ღ★，就不合格的本科毕业论文而言ღ★，导师和学生可以说都有所“失职”ღ★。有高校本科生导师在接受记者采访时坦率地说ღ★，“不少本科生的论文初稿质量堪忧ღ★，远远达不到基本的学术规范要求ღ★，更谈不上创新性ღ★。因此ღ★，这些论文往往需要经过多次修改才能勉强达到要求ღ★。”此外尊龙人生就是博官网ღ★，不少导师也缺乏对本科生毕业论文的重视ღ★，有些导师甚至是“派”自己的研究生“指导”本科生毕业论文尊龙人生就是博官网ღ★。

　　事实上ღ★，近年来ღ★，本科毕业论文的抽检越来越严格尊龙人生就是博官网ღ★。2021年1月ღ★，教育部出台的《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》规定ღ★，本科毕业论文抽检每年进行一次ღ★，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文ღ★，抽检比例原则上不低于2% ღ★。目前ღ★，大部分学校的论文查重要求从原来的30%降到20%ღ★，更严格的甚至降到了8%以下ღ★。

　　面对严格的抽检要求ღ★，应届本科毕业生小王（化名）告诉记者ღ★，最近ღ★，她就被毕业论文ღ★、毕业设计ღ★、实习和求职等几座“大山”压得喘不过气ღ★，但是毕业论文让她尤其感到“压力山大”ღ★，抽检被“枪毙”的后果ღ★，单是想一想就令人“瑟瑟发抖”ღ★。不过ღ★，小王也坦言ღ★，她拖到预答辩前两个月才开始写论文尊龙人生就是博官网ღ★，确实时间有点紧ღ★。不过ღ★，和小王一样ღ★，不少本科生都是到了大四下学期ღ★，才卡着4月份预答辩的时间点ღ★，提前一两个月ღ★，甚至提前一两周“启动”毕业论文写作ღ★。有时Z6尊龙官网ღ★！ღ★，即便在导师和学院的反复催促下ღ★，仍有部分学生无法按时完成论文ღ★。

　　谈及写作ღ★，每年高考结束ღ★，大多数人的写作训练似乎也就画上了句号尊龙人生就是博官网ღ★。据记者调查发现ღ★，目前ღ★，国内高校鲜少设立专门的写作课程ღ★，仅有像清华大学ღ★、复旦大学等高校开设了大学写作课或成立了写作中心ღ★。由于缺乏系统的写作训练ღ★，许多本科生在撰写论文时都倍感迷茫ღ★，这也导致了本科毕业论文的整体质量不尽如人意ღ★。

　　复旦大学环境科学与工程系教授马臻明确指出ღ★，大学写作与中学时代的应试作文有着天壤之别ღ★，大学的学术写作考验的是学生的思维能力ღ★、表达能力和学术素养ღ★。具体而言ღ★，大学写作涵盖了选题ღ★、文献综述尊龙凯时 - 人生就是搏!ღ★、思维逻辑ღ★、论证方法ღ★、实验设计和图表等学术性要素ღ★。根据多年指导学生论文的经验尊龙凯时 - 人生就是搏!ღ★，马臻认为ღ★，仅仅依靠读书和自学很难迅速提高大学生的写作水平ღ★。

　　他举例说ღ★，对于理工科的学生而言ღ★，即使他们不打算继续深造ღ★，也必须在毕业前完成一篇毕业论文ღ★。而科研论文作为一种专门的应用型ღ★、学术型文体ღ★，虽然不需要华丽的辞藻ღ★，却对学生的分析ღ★、归纳和逻辑表达能力提出了极高的要求ღ★。对于那些有志于进一步深造的理工科学生来说ღ★，掌握论文写作的技巧更是至关重要ღ★。

　　上海大学社会学院青年教师赵宇阳也认为ღ★，在教授学生英文写作的过程中ღ★，他深切感受到本科生对论文写作教学的迫切需求ღ★。以社会学专业为例ღ★，学生需要从现实社会中提炼问题ღ★、设计选题ღ★，并构建论文框架ღ★，最后才是具体的写作过程ღ★。为了帮助学生找到合适的研究题目ღ★，赵宇阳和其他导师每年都会在大三暑假带领学生参与各地的社区和街道社会实践大连同心网ღ★。尽管他在日常课程中非常注重培养学生的逻辑思维能力ღ★，但受限于有限的学分ღ★，很难在短时间内显著提升学生的写作水平ღ★。

　　虽然人工智能的“写作能力”或者辅助写作能力日渐提升ღ★，但是多位高校教授在受访中均明确表示ღ★：坚决反对学生使用AI写作ღ★。

　　赵宇阳强调ღ★，大学的学术写作旨在培养批判性思维ღ★，而不仅仅是书面表达能力大连同心网ღ★。目前AI技术尚无法替代基本的思维训练ღ★，而学生一旦依赖AI工具ღ★，就阻碍了独立思考能力ღ★。赵宇阳在美国接受了完整的本硕博教育大连同心网ღ★，他举例说ღ★，国外高校从大一开始就为所有学生提供系统的通识写作课程ღ★。通过三个学期左右的学术写作训练国际大事ღ★，ღ★，学生不仅能够掌握一定的写作技巧ღ★，还对论文的概念ღ★、结构和框架有了深入的了解ღ★，同时完成了大量的学术阅读ღ★。

　　马臻认为ღ★，虽然AI在文献搜集和语法修改等方面表现出色ღ★，但文本始终是思想的载体ღ★。在复旦大学通识教育七大模块核心课程中ღ★，很多模块课程采用课程论文作为考核ღ★。于是大连同心网ღ★，“通识写作”成了基础性的技能ღ★，并有多位导师为学生主讲相关系列讲座ღ★。

　　但是ღ★，也有一些教授在接受记者采访时谈到ღ★，虽然反对学生使用AI写作厨房装修ღ★，ღ★，但是使用AI辅助写作教学却不失为一种可尝试的途径ღ★。某高校一名学者告诉记者ღ★，因为由于教育资源和教师人数有限ღ★，而本科生人数众多ღ★，较低的师生比使得每位导师需要指导的学生数量较多ღ★，确实很难给每位学生充分的关注和个性化的指导ღ★。在资源有限的情况下ღ★，如果利用好人工智能来训练学生的写作和思维能力ღ★，也许将提上大学的议事日程ღ★。